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Bildung durch Bewegung

Kita-Kinder ganzheitlich in ihrer Entwicklung fördern
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Ungerer-Röhrich, Ulrike (Verfasser); Popp, Verena (Verfasser); Quante, Sonja (Verfasser)
Jahr: 2015
Verlag: Berlin, Cornelsen
Mediengruppe: Sachbuch
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Zweigstelle: Hauptstelle Standorte: Ngl 32 Unge / Sachbuch Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Informationen zum Titel: Kinder lernen "bewegt": Die Autorinnen stellen ein Konzept vor, wie im Kindergarten die Bildungsbereiche Sprache, Naturwissenschaften oder Gesundheit mit Bewegungsangeboten kombinierbar sind. Neben allgemeinen Informationen zu den einzelnen Bereichen gibt es vielfältige Anregungen für die praktische Umsetzung. Angereichert ist das Buch mit einer Fülle an gelungenen Praxisbeispielen zu den verschiedenen Bildungsthemen. Es wird dargestellt, dass Bewegung den Zugang zu Bildungsbereichen, wie Lernmethodik, Physik und Mathematik, soziales Lernen und Sprache erleichtert. In den Kapiteln werden jeweils Konzepte aus Pädagogik und Psychologie dargestellt sowie Umsetzungsbeispiele und Ratschläge zur Reflexion gegeben.

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Details

Jahr: 2015
Verlag: Berlin, Cornelsen
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Ngl 32
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ISBN: 978-3-589-24859-9
2. ISBN: 3-589-24859-9
Beschreibung: 1. Aufl., 144 S. : zahlr. Ill., graph. Darst.
Schlagwörter: Kindergarten; Bewegungspädagogik; Bewegung; Frühförderung
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Mediengruppe: Sachbuch