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Ein Baby besitzt bei der Geburt ein enormes Potenzial an Synapsen und Nervenzellen, die ihre Funktionsfähigkeit aber erst durch vielfältige Sinneswahrnehmung sowie wiederholte körperliche Aktivität und damit einhergehender Vernetzung miteinander entfalten.

Der Theorieteil informiert über die frühkindliche Entwicklung und die Funktionsweise von Gehirn und Nervensystem. Darauf aufbauend zeigen die Autoren, welche Gehirnareale bei Problemen in Schule, Alltag und Sport beteiligt sein können, um dann im Praxisteil vielfältige spielerische Neuroübungen vorzustellen (Augentraining, Gleichgewichtstraining, Bewegungstraining). Auch die Einbindung von Bewegung im Schulalltag wird thematisiert. Abschließend gibt das Autorenpaar Tipps wie Lernen nachhaltig und motiviert gelingen kann durch Faktoren wie Ganzheitlichkeit und Wiederholung, durch Motivatoren wie Spiel, Spaß und Erfolg und durch die Vermeidung von Überforderung.

 

Sowohl für pädagogische Fachkräfte und Kinderübungsleiter al auch für interessierte Eltern und Großeltern o.ä.