Cover von Weniger ICH, mehr WIR wird in neuem Tab geöffnet

Weniger ICH, mehr WIR

wie Kinder durch tolle "Aha"-Erlebnisse prosoziales Verhalten lernen und alle gewinnen
0 Bewertungen
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Erkert, Andrea (Verfasser)
Jahr: 2022
Verlag: Dortmund, verlag modernes lernen
Reihe: vml; 1322
Mediengruppe: Sachbuch
verfügbar

Exemplare

ZweigstelleStandorteStatusVorbestellungenFrist
Zweigstelle: Hauptstelle Standorte: Ngl 33 Erke / Wunschbuch Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Jüngere Kinder sind oft noch sehr auf sich bezogen. Erst im Umgang mit Gleichaltrigen lernen sie den Schritt vom ICH zum WIR. Wie das spielerisch und ohne erhobenen Zeigefinger gelingen kann, zeigt dieses Buch mit vielen leicht umsetzbaren Spielen der erfahrenen Pädagogin und Autorin A. Erkert.

Bewertungen

0 Bewertungen
0 Bewertungen
0 Bewertungen
0 Bewertungen
0 Bewertungen

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Erkert, Andrea (Verfasser)
Jahr: 2022
Verlag: Dortmund, verlag modernes lernen
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik Ngl 33
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 9783808008928
Beschreibung: 173 Seiten, Illustrationen, farbig
Reihe: vml; 1322
Schlagwörter: Entspannungspädagogik; Kindergartenerziehung; Kindergartenpädagogik; Empathie; Soziale Kompetenz
Suche nach dieser Beteiligten Person
Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Sachbuch